Wie können Eltern ihre Kinder beim Lernen unterstützen – auch wenn sprachliche Hürden den Zugang zu Schulaufgaben erschweren? An der 117. Grundschule „Ludwig Reichenbach“ in Dresden entstand aus dieser Frage die Idee für eine Hausaufgabenwerkstatt. Hier kommen Kinder gemeinsam mit ihren Eltern und Ehrenamtlichen zusammen, um Aufgaben zu bearbeiten, für Tests zu lernen oder Wissen zu festigen. Gleichzeitig erhalten die Eltern Unterstützung dabei, die Aufgaben zu verstehen und ihre Kinder beim Lernen zu begleiten.

Auf SchuB, dem Online-Magazin der Wübben Stiftung Bildung, berichtet Kristin Seydel, Koordinatorin des Familienschulzentrums, wie die Hausaufgabenwerkstatt funktioniert und wie sich das Angebot seit seinem Start entwickelt hat.